在(🏌)高三这个阶段,成绩一般想(🌲)要(👐)逆袭,短时间提高三四(sì )十(🕷)分(🤜)不(bú )难,但(dàn )对于孟(mèng )行(🍴)悠(💬)(yō(📓)u )这(🎱)(zhè )个文科(kē )差劲了(le )十来年(🐪)(niá(🉐)n )的人,理科已(yǐ )经没有(yǒu )进(👉)步(😹)空(kōng )间的人(rén )来说,要从(🤳)630的(😁)档(⛽)次升级到660的档次,堪比登天。 回(😗)答(🏜)的他的却是(shì )一阵欢(huān )快(🐟)的(📿)轻(qīng )音乐铃(líng )声,跟(gēn )孟行(📁)悠(🍃)(yōu )的同款(kuǎn )。 ——在此,我为(😏)我(📯)(wǒ(😿) )的身份(fèn ),感到(dào )由衷的骄(🏎)傲(⏬)和自豪。啊,我的哥哥,今夜,让(🎋)我(🎷)为您唱一首赞歌吧! 孟行(🅿)悠(📉)(yō(😬)u )从(🅿)沙发(fā )上坐起(qǐ )来,理(lǐ )了(⛪)理(🍞)自(zì )己的衣(yī )服,她(tā )不敢(🚒)再(🍶)(zài )去看迟(chí )砚,小(xiǎo )声问(🚗):(✌)你(🍔)是不是生气了? 孟行悠在(🧖)文(🎰)科(🎄)上下的功夫最多,可收效甚(🍸)微(🍐)(wēi ),特别(bié )是现在(zài )进入高(🤺)(gā(🧑)o )三,学(xué )习压力(lì )成倍增(zē(🥜)ng )加(🈸),面(🐅)(miàn )对文科(kē )的无力(lì )感也(🚆)比(🔃)(bǐ )以前更(gèng )加强烈。 开学第(🖇)一(📀)周的班会, 赵海成在班上(🍀)着(🏟)重(🌎)表(🚂)扬了孟行悠, 说她进步(bù )很(💋)好(➿),要继续(xù )保持。 说完,孟行悠(🤜)(yō(🦂)u )拉住陶(táo )可蔓和(hé )楚司(🚲)瑶(💶)(yá(🎺)o )的手,回到饭(fàn )桌继续(xù )吃(🔤)饭(🎯)。